缘乐IP属地:内蒙古自治区 发布于11分钟前
朝九晚六伴随着非(🚃)遗技艺(🔅)的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界(jie)的力量在现代非遗的传承(cheng)发展过程中扮演日(ri)益重要的角色。 当前,不少学校(🕢)将非遗引进校园(🍊)、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(cheng)立非遗研究基地、开展非(🏾)遗研培(pei)项目、开设(she)非遗选修课(🚌)程(cheng),有的中小学、幼儿园也将(jiang)非遗(yi)技艺(⚓)融入艺术课程和学前(🀄)教育体系,让(🤴)学生在青少幼不同阶段都能(🦈)处于(yu)中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见(🐚)生活”理念(nian)已成为非遗传承发展的共识。